王子与贫儿.pdf

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书籍描述

内容简介
《王子与贫儿(中文导读+英文原版)》是美国著名作家马克·吐温的代表作之一。故事的主人公爱德华和汤姆是同一天出生在伦敦城的孩子,但他们却来自两个完全不同的世界。爱德华是英国王位的继承人,而汤姆是穷人家里的孩子。一次偶然的机会,爱德华和汤姆无意间交换了身份,各自开始了不同的历险生活。汤姆虽是假冒的王子,但凭着机智、正义和善良,他推行了一系列得民心的仁政,因而深受人民的爱戴;而王子爱德华却流落民间,亲眼目睹了底层民众生活的困苦与艰辛,除此之外,他还得忍受贫穷和乞丐们的欺凌与嘲讽。在好人亨顿的帮助下,历经劫难的爱德华最终回到了王富,汤姆也将不属于自己的王位还给了爱德华。此后,爱德华成了一位仁慈的君主,而汤姆和亨顿也都有了好的归宿。

编辑推荐
无论作为语言学习的资料,还是作为文学读本,《王子与贫儿(中文导读+英文原版)》对当代中国的读者都将产生积极的影响。为了使读者能够了解英文故事概况,进而提高阅读速度和阅读水平,在每篇的开始部分增加了中文导读。

作者简介
作者:(美国)马克·吐温 译者:纪飞

马克·吐温(1835—1910),原名塞缪尔·朗霍恩·克莱门斯,生于美国密苏里州佛罗里达,先后当过印刷所学徒、报童、排字工人、水手、轮船驾驶员和报馆记者等,四处奔波,经历丰富。1865年,他发表了成名作《卡拉韦拉斯县声名狼藉的跳蛙》,一生笔耕不辍。著有长篇小说《汤姆·索亚历险记》《赫克贝利—芬恩历险记》《王子与贫儿》以及中短篇小说《百万英镑》《败坏了哈德莱堡名声的人》《竞选州长》等。他是美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行写作的作家,开创了一代文风。

目录
第1章 王子和贫儿的诞生
第2章 汤姆的童年生活
第3章 汤姆遇见王子
第4章 王子开始蒙难
第5章 汤姆成了王子
第6章 汤姆学礼仪
第7章 汤姆的王官第一餐
第8章 玉玺问题
第9章 河上盛装游行
第10章 王子受尽折磨
第11章 在市政厅宴会堂
第12章 王子和他的恩人
第13章 王子失踪了
第14章 “老国王驾崩——新国王万岁”
第15章 汤姆成了国王
第16章 国王的晚餐
第17章 国王糊涂一世
第18章 混迹在游民中的王子
第19章 王子在农夫家中
第20章 王子遭遇隐士
第21章 亨顿救了王子
第22章 欺诈的牺牲品
第23章 王子成了囚犯
第24章 逃跑
第25章 亨顿庄园
第26章 不肯相认
第27章 在狱中
第28章 亨顿受刑
第29章 去伦敦
第30章 汤姆的进步
第31章 新国王出巡受贺
第32章 加冕大典
第33章 爱德华做了国王
尾声 赏罚分明

文摘
版权页:



"Of a surety thou must remember me, my lord.I am thy whipping—boy."
"My whipping—boy?"
"The same, your Grace.I am.Humphrey—.Humphrey Marlow."
Tom perceived that here was someone whom his keepers ought to have posted him about.The situation was delicate.What should he do?—pretend he knew this lad, and then betray by his every utterance that he had never heard of him before? No, that would not do.An idea came to his relief: accidents like this might be likely to happen with some frequency, now that business urgencies would often call Hertford and St.John from his side, they being members of the Councit of Executors; therefore perhaps it would be well to strike out a plan himself to meet the requirements of such emergencies.Yes, that would be a wise' course—he would practise on this boy, and see what sort of success he might achieve.So' he stroked his brow perplexedly a moment or two, and presently said—
"Now I seem to remember thee somewhat—but my wit is clogged and dim withsuffering—"
"Alack, my poor master!" ejaculated the whipping—boy, with feeling;addin.g, to himself, "In truth 'tis as they said—his mind is gone—alas, poor soul! But misfortune catch me, how am I forgetting! They said one must not seem to observe that aught is wrong with him."

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