幼儿潜能开发:我6岁了.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《幼儿潜能开发:我6岁了(适合大班5-6岁)(第2版)》着眼于儿童左右脑开发及多元智能培养。

目录
坐火车(点数能力)
买东西(演算能力)
观察影子(鉴别能力)
打乒乓球(判断能力)
小熊猫问路(语言理解)
狼来了(口语表达)
比一比(排序能力)
生日蛋糕(推理能力)
考眼力(判断能力)
分组(演算能力)
水桶里的水(比较能力)
快乐的节日(排序能力)
吃早餐(比较能力)
该选哪种菜(排序能力)
后来呢(口语表达)
我家的客厅(语言理解)
记数字(视觉记忆)
过耳不忘(听觉记忆)
扑克牌(排序能力)
兔妈妈的家(听觉记忆)
买菜(演算能力)
找一找(组合能力)
乘着树叶船的小蚂蚁(创意表现)
下围棋(观察能力)
小小魔术师(辨别能力)
魔法箱(判断能力)
剪风筝(形态认知)
不可能发生的事(推理能力)
五边形(图形认知)
相同的立体图形(图形认知)
相同的图形(图形认知)
最合适的(比较能力)
谁是多余的(演绎能力)
小青蛙排队(规律分析)
恐龙时代(鉴别能力)
圆桌上的物品(空间知觉)
遮住的部分(推理能力)
漂亮的裙子(创意表现)
积木房子(组合能力)
飞上天的眯眯兔(辨别能力)
水桶坏了(判断能力)
互补的图形(推断能力)
谁的影子(形态认知)
颜色变变变(推断能力)
小动物的脸(组合能力)
美丽的农场(创意表现)
小动物排排队(空间知觉)
动物园(听觉记忆)
多余的(演绎能力)
我来画一画(位置判断)
学古诗(口语表达)
辨别风向(推理能力)
变成什么(推断能力)
涂色(位置判断)
找规律(规律分析)
小松鼠的院子(观察能力)
找位置(空间知觉)
相同的物体(空间知觉)
快来涂一涂(对称认知)
抱着什么呢(创意表现)
排座位(推理能力)
折纸变变变(对称认知)
画出另一半(对称认知)
参考答案

文摘
插图:

幼儿潜能开发:我6岁了

幼儿潜能开发:我6岁了

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幼儿潜能开发:我6岁了

内容简介
《幼儿潜能开发:我6岁了(适合大班5-6岁)(第2版)》根据幼儿不同年龄阶段的智力发展特点来编写。在《幼儿潜能开发:我6岁了(适合大班5-6岁)(第2版)》中,我们选择了一些生动有趣的智能开发游戏,主要是针对3~6岁幼儿多元智能开发的需要,着重让孩子动手动脑。图书的语言通俗易懂,游戏符合孩子的年龄特点和理解能力。
《幼儿潜能开发:我6岁了(适合大班5-6岁)(第2版)》中的每一种游戏,都是某一项智能、某方面能力开发的有效途径,孩子认真地动脑动手去做,可学习知识、发展能力、提高智能。在此过程中,孩子不仅能体会到完成训练后的巨大成就感,也在画家以童心描绘的美丽图画中,感受到妙不可言的趣味性。

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