人际交往中的心理诡计.pdf

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书籍描述

编辑推荐
《人际交往中的心理诡计》内容简介:人际关系中的各种问题,都与心理学有着千丝万缕的联系,一旦掌握了相关的心理学知识,许多工作和生活中的难题就能迎刃而解。《人际交往中的心理诡计》共分为五章:第一章——以心攻心,吸引人脉;第二章——以心观心,洞察人性;第三章——用心揣摩,情感征服;第四章——能说会道,高效沟通;第五章——超越自我,赢在魅力,分别从不同方面揭示人际交往中的心理诡计,语言生动,值得一读。

作者简介
靳会永,中国市场经济的新锐人物,北京大学总裁研修班结业,对中西方管理文化有过广泛的学习和思考,对当今市场经济有自己独特的见解。最近出版的一系列畅销图书。是作者直接站在自主创业最前沿市场的思考结晶,它也许能对“创业者”和“中小企业领导”提供一些实际的启示。

目录
第一章 以心攻心,吸引人脉
1 利用从众心理,故意制造群龙之首
2 激发他的同情心,触动心灵薄弱点
3 利用心理暗示,使他按照你的意愿行动
4 塑造权威表象,诱使对方信任你选择你
5 人为制造短缺,迫使对方立刻行动
6 巧用禁果效应,吸引对方注意力
7 得寸就要进尺,先进门槛再步步登高
8 送他一个鸟笼,让他买只鸟
9 驱赶领头羊,控制整个羊群
10 利用负债心理,让他回报你更多
11 运用皮格马利翁效应,使他满足你的期待
12 利用人的对比心,诱使他接受你的要求
13 利用人的好胜心,激发他的斗志和勇气
社交能力心理自测

第二章 以心观心,洞察人性
1 跳出心理定势,用新眼光看待对方
2 领悟刻板效应,用心看待每一个人
2 领悟刻板效应,用心看待每一个人
3 利用投射心理,洞悉他的心境
4 摘掉光环,警惕晕轮效应
5 慧眼识英雄,看出对方的闪光点
6 通过观察对方的交际圈来了解对方
7 读懂眼神,他的眼睛出卖了他的心
8 看穿脸面,辨析对方的内心玄机
9 透过衣着,看破对方心理
10 洞察对方性格类型,调整交际策略
11 领悟蝴蝶效应,从微小处识别他的心思
人际关系状况心理自测

第三章 用心揣摩,情感征服
1 巧用移情效应,建立双方感情
2 将心比心,让他心甘情愿为你做事
3 留出空白,让交往更深入彼此的心
4 先抑后扬,更易得到对方好感
5 满足他的急需,收获人情的硕果
6 谨慎警醒,防人之心不可无
7 利用共性心理,踏入他的心门
8 留人面子,获取他的感激心
9 投其所好,让他高高兴兴帮你办事
10 表达你对他的喜爱,感动他的心
11 运用多看效应,让他不知不觉喜欢你
12 找出共同点,唤起他的情感共鸣
解读他人能力心理自测

第四章 能说会道,高效沟通
1 采用单面和双面宣传法,灵巧说服对方
2 运用南风效应,温暖说服对方
3 幽默是人际交往中的“最佳调料”
4 善于倾听是沟通彼此的桥梁
5 恰当地发问,诱导他说出你想要的信息
6 赞美和鼓励是良好沟通的催生剂
7 说别人感兴趣的话,打开沟通之门
8 哕嗦一箩筐,不如简洁一句话
9 自嘲自讽,创造轻松交际环境
10 委婉规劝,走迂回路线更能让他接受
11 真诚地表达你的想法,让他明白你的心意
沟通能力心理自测

第五章 超越自我,赢在魅力
1 运用首因效应,首次见面给人留下好印象
2 利用近因效应,挽回不利让人喜欢你
3 修炼自我形象,从小细节着手
4 认清自我,秀出独特的自己
5 挖掘潜能,塑造自我
6 好情绪使你的形象更富魅力
7 自制忍耐力是你的力量之源
8 不求完美,有点缺点更可爱
个人魅力心理自测

……

序言
为什么我们常常会觉得自己真心地为他人好,可对方却不领情?为什么明明自己没有坏心眼,却总是说话得罪人?为什么总有那么一些人不喜欢、不欢迎我们?为什么我们的朋友看起来特别多,但在遇到困难的时候没有人伸手援助一把?
我要怎样才能让人喜欢我,乐意跟我交朋友?我要怎样才能让人信服我、支持我,在我有困难的时候帮助我?我要怎样才能让人接受我的要求.按照我的意愿来行动?我要怎样才能让自己更吸引人?我要怎样才能更有效地影响别人?
我们生活在这个人世间,每天都必须与人接触,与人打交道,我们在不断地有意识或者无意识地影响着他人,他人也在影响着我们,用专业名词来说就是我们在进行人际交往。
人际交往中的各种问题,都与心理学有着千丝万缕的联系。心理决定着行为,人心难测,我们想要让他人做出某种行为,必须了解、掌握他的心理,擅攻人心。了解并能掌握人心,这就需要我们懂得一些基本的心理学知识,并恰当地运用。
心理学是一门揭示人的心理活动规律的科学.是一门既古老又新鲜的科学。对于整个科学发展史来说,心理学才短短数百年,还太稚嫩,但是对于我们每一个人来说,它已经是一位经历了过多风霜的睿智老人,它能让我们掌控人际交往的主动权,发挥心理优势有效地影响他人。
有关人际交往类的书籍已经很多,但是本书《入际交往中的心理诡计》从心理学的角度进行全新梳理,别具匠心。

文摘
插图:

人际交往中的心理诡计
这两位老师非常高兴,感到自己受到了特别的对待和重视,感受到校长对自己的殷切期望和信任,从此,更加努力教学了。他们在教学过程中.不自觉地流露出对学生的信任、热情和期望,学生也从老师的眼神和言谈举止中,接收到这种暗示的信息,感到自己就是与众不同的,就是天才,就是英雄,就是智商高,最主要的是感到了老师的期待。结果:一年之后,这两个班级的学生成绩是全校中最优秀的,甚至比其他班学生的分数值高出好几倍。
知道结果后,校长不好意思地告诉这两位教师真相:他们所教的这些学生智商并不比别的学生高。这两位老师哪里会料到事情是这样的,只得庆幸是自己教得好了。随后,校长又告诉他们另一个真相:他们两个也不是本校最好的教师.而是在教师中随机抽出来的。正是学校对老师的期待,老师对学生的期待,才使老师和学生都产生了一种努力改变自我、完善自我的进步动力。这种企盼将美好的愿望变成现实的心理表明:每一个人都有可能成功,但是能不能成功,取决于周围的人能不能像对待成功人士那样爱他、期望他、教育他。人们通常这样来形象地说明皮格马利翁效应:“说你行,你就行,不行也行:说你不行,你就不行,行也不行。”当我们希望别人成为我们希望的人时,就应该给他传递积极的信息,告诉他可以成为这样的人。你希望他成为什么,他就能成为什么。当他有了天才的感觉,他就会成为天才,当他有了英雄的感觉,他就会成为英雄。作为老师和家长,如果希望孩子变得更好,就要尽量鼓励他们,夸奖他们,告诉他们行。在你的热切期待中,他们能发生翻天覆地的变化。如果总是批评他们.暗示他们“马尾穿豆腐——提不起来”,“朽木不可雕”,那他们就会觉得自己真的不行,就会自暴自弃,不求进取,就真的会堕落下去了。

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《人际交往中的心理诡计》内容简介:人际关系中的各种问题,都与心理学有着千丝万缕的联系,一旦掌握了相关的心理学知识,许多工作和生活中的难题就能迎刃而解。《人际交往中的心理诡计》共分为五章:第一章——以心攻心,吸引人脉;第二章——以心观心,洞察人性;第三章——用心揣摩,情感征服;第四章——能说会道,高效沟通;第五章——超越自我,赢在魅力,分别从不同方面揭示人际交往中的心理诡计,语言生动,值得一读。

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